Corso di laurea in Lettere

 

Il corso ha per oggetto principale il completamento delle conoscenze morfosintattiche e il rafforzamento delle competenze traduttive dal latino. Pertanto, esso si rivolge a studenti e a studentesse la cui padronanza del latino si situi a un livello intermedio (comunque superiore al Laboratorio 2) ed è inteso come propedeutico agli esami di Letteratura e di Storia della lingua latina. 

Esso è concentrato su testi  di facile traduzione all'interno di un genere letterario o autore prescelto ed è pensato specificamente per gli studenti e per le studentesse provenienti dal Laboratorio 2

 

 

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
Completamento della conoscenza morfosintattica della lingua latina; approfondimento della conoscenza semantica

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Comprendere, tradurre e interpretare testi latini

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Analizzare consapevolmente un testo latino e di valutare la propria capacità di comprensione e di traduzione

ABILITÀ COMUNICATIVE
Esprimersi in modo scientificamente corretto sugli argomenti della disciplina

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Perfezionare le capacità di apprendimento della lingua latina

 

 

Lezione frontale.

L'insegnamento si svolge in presenza e non contempla la registrazione delle lezioni. La presenza in aula è fortemente consigliata. Chi per ragioni di orario o altre limitazioni non può seguire le lezioni in aula preparerà l'esame con il programma per non frequentanti.

 

 

A) Scritto. Traduzione con dizionario di un testo di difficoltà analoga a quella dei passi studiati a lezione.

B) Orale:

1) Traduzione e analisi morfosintattica di tutti i testi analizzati durante il corso (che saranno caricati in pdf nel 'materiale didattico' entro l'inizio delle lezioni); verifica della conoscenza della morfologia e della sintassi latina.

2) Storia della letteratura latina, da Livio Andronico a Tito Livio (prima prova nel settore) o da Seneca padre a Macrobio, con esclusione degli autori cristiani (seconda prova nel settore)

 

 

1) Conclusione della grammatica descrittiva (partendo dagli ultimi argomenti trattati dal laboratorio 2)

2) Parte monografica. Storiografia e intrattenimento: il romanzo di Alessandro Magno. Verrà letta un'antologia di testi tratti dalle Historiae Alexandri Magni di Curzio Rufo.

3) Strutture di base e lessico del latino.

4) Storia della letteratura (v. Verifica dell'apprendimento).

Non frequentanti:  il punto 2) viene integrato con traduzione e commento grammaticale autonomo di altre sezioni dell'opera che saranno indicate all'inizio del corso. Tutto il resto è invariato. Gli studenti e le studentesse devono conoscere morfologia, sintassi dei casi e del periodo, da prepararsi su un buon manuale di liceo.

 

 

1) Un fascicolo di testi verrà messo a disposizione nel materiale didattico prima dell'inizio del corso. Se necessario, come eventuale traduzione d'appoggio per le Historiae si consiglia Curzio Rufo, Storie di Alessandro Magno, a c. di J. E. Atkinson, trad. di T. Gargiulo, 2 voll., Milano, Mondadori - Fondazione Lorenzo Valla, 1998 (vol. 1); 2000 (vol. 2) oppure Curzio Rufo, Storie di Alessandro Magno, a c. di A. Giacone, Torino, UTET, 1977 oppure Curzio Rufo, Storie di Alessandro Magno, a c. di G. Porta, Milano, BUR, 2021⁵. TUTTI I TESTI SONO CONSULTABILI PRESSO LA BIBLIOTECA DI FILOLOGIA, LINGUISTICA E TRADIZIONE CLASSICA 'A. ROSTAGNI'.

2) G. Garbarino, Vivamus. Autori e storia della letteratura latina, Pearson Paravia 2016. Si può continuare anche a usare, per chi ce l'avesse,  il fuori commercio  G. Garbarino, Storia e testi della letteratura latina, volume unico, Paravia 2001 e rist. successive.

 

 

Si raccomanda di consultare gli avvisi della pagina dell' insegnamento per eventuali variazioni e aggiornamenti legati a eventuali nuove restrizioni imposte per ragioni sanitarie.

Tutti gli studenti sono pregati di iscriversi al corso prima dell'inizio delle lezioni