Corso di laurea in Lettere

 L’insegnamento si inserisce nell’area di linguistica storica e filologia, della quale approfondisce in particolare le conoscenze nell’ambito dei processi evolutivi dal latino alle lingue romanze e dell’analisi linguistica e filologica di testimonianze romanze del periodo medievale.
Lo studente dovrà dimostrare di conoscere i principali mutamenti fonetici delle lingue romanze e di saper applicare le conoscenze apprese, presentando in forma corretta i risultati dello studio.

 

Applicando conoscenze e capacità di comprensione acquisite con questo insegnamento lo studente dovrà essere in grado di:

-          identificare e descrivere i mutamenti fonetici nelle diverse lingue romanze

-          analizzare l’interazione tra fattori storico-culturali e linguistici nel processo di evoluzione delle lingue romanze

-          usare con consapevolezza e appropriatezza la corretta terminologia tecnica

-          esporre e comunicare con chiarezza i contenuti disciplinari acquisiti (questa abilità verrà affinata favorendo la partecipazione diretta in classe anche attraverso presentazioni seminariali)

-          sviluppare analisi autonome di fenomeni linguistici comparabili con quelli presentati a lezione.

 L’insegnamento prevede 36 ore (6 CFU) di lezioni frontali in aula da parte della docente che, anche attraverso la distribuzione di materiali didattici integrativi contenenti esempi e l'ausilio di proiezioni, cercherà il più possibile di stimolare la partecipazione attiva degli studenti affrontando l’analisi dei fenomeni linguistici e il loro riconoscimento all'interno delle testimonianze scritte.

L ’apprendimento viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 30 minuti in cui verranno poste almeno tre domande su parti diverse del programma in modo da accertare l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità previste come risultati formativi dell’insegnamento.

Nell’attribuzione del voto (espresso in trentesimi) si terrà conto anche delle abilità comunicative valutando in particolare l’acquisizione di una corretta terminologia tecnica e la capacità di esporre con chiarezza le conoscenze acquisite.

 1) Mutamenti fonetici nelle lingue romanze

2) Le lingue romanze attraverso le iscrizioni

 L. Renzi - A. Andreose, Manuale di linguistica e filologia romanza, Bologna, Il Mulino, 2015, e-book (edizione digitale disponibile su www.pandoracampus.it), Introduzione e capp. I, II, III, VII (paragrafi 1, 2, 3, 4, 5 e 9), IX;

H. Walter, L'avventura delle lingue in Occidente, Roma-Bari, Laterza, 2006, capitoli 1, 3, 4, 5;

W. von Wartburg, La frammentazione linguistica della Romania, Roma, Salerno Editrice, 1980

 La frequenza è vivamente consigliata e costituisce un supporto fondamentale per un buon apprendimento.

Gli studenti frequentanti prepareranno gli argomenti trattati nelle lezioni sulla base dei propri appunti e dei materiali distribuiti a lezione. Eventuali altri materiali di supporto saranno resi disponibili dalla docente in formato elettronico durante le lezioni.

Gli studenti non frequentanti dovranno preparare l'esame sulla base di tutti i testi indicati in bibliografia; la docente è a disposizione per eventuali chiarimenti.