- Oggetto:
- Oggetto:
Letteratura italiana contemporanea C
- Oggetto:
Contemporary Italian Literature C
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- STS0187
- Docente
- Laura Nay (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Lettere
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Conoscenza della letteratura italiana contemporanea, con riferimento alla periodizzazione, agli autori, ai generi, alle poetiche e ai linguaggi. Acquisizione degli strumenti teorici, metodologici e critici indispensabili per l’analisi testuale e per lo studio della letteratura in una prospettiva storico-filologica
The course aims to introduce students to the contemporary Italian literature, with reference to periods, writers, genre, poetics, use of language. It will also provide students with the necessary theoretical, methodological and critical skills to carry out a close reading of literary texts, as well as to study literature from a historical and philological perspective
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Lo studente saprà compiere una lettura ponderata dei testi letterari oggetto dell’insegnamento, applicando a ognuno l’opportuna metodologia critica, inquadrandolo storicamente e nella sua appartenenza a un genere, studiandone fonti e fortuna, e presentando i risultati dello studio in forma corretta.
After a careful and critical reading of the texts examined in class, the student will be able to perform an appropriate critical analysis of each one in order to place it accurately in its own particular historical context and to understand the genre it belongs to. Following a detailed study of their sources and success, the student will demonstrate the skills necessary to present the results of his work in both a correct oral and written form.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare di saper compiere una lettura interpretativa dei testi letterari oggetto dell’insegnamento, applicando l’opportuna metodologia critica, inquadrandoli storicamente e discutendone l’appartenenza a un genere
At the end of the course, the student will demonstrate an ability to perform an interpretive reading of the set texts by carrying out an appropriate critical analysis, by discussing their historical context and genre as well as by studying sources and success
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni avverranno in presenza. Il programma d’esame definitivo e i materiali saranno forniti, entro la fine delle lezioni, nell’apposita sezione della pagina del corso
The lessons will be held in live. The final examination programme and teaching materials will be provided in the appropriate section of the course webpage by the end of the lessons.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Per definire ciò che il singolo studente sa, è in grado di fare e ha compreso, si verificheranno, sia in itinere sia alla conclusione del modulo, le conoscenze (ovvero l’assimilazione delle informazioni trasmesse), le abilità (ovvero la capacità di applicare le conoscenze) e le competenze (ovvero la capacità di utilizzare le conoscenze). Si avrà particolare attenzione al grado di interesse e di partecipazione degli studenti riservando, nel corso della lezione frontale, spazio a domande e interventi. Si cercherà inoltre di contestualizzare le conoscenze acquisite favorendo un percorso di apprendimento quanto più possibile interdisciplinare
The assessment will consist of an oral test. In order to pass the test (grade out of 30) students will have to fulfill the following requirements: accurate explanation of the course’s subject, in an appropriate and specific language; personal elaboration of the subject matter; ability to apply the aquired methods and knowledge to other texts
- Oggetto:
Programma
Psicoanalisi e narrazione: Giuseppe Berto
Il corso si propone di analizzare in che modo la conoscenza e la pratica della psicoanalisi agisca nell’esercizio narrativo.
Psychoanalysis and narration: Giuseppe Berto
The course aims to analyse how the knowledge and practice of psychoanalysis acts in the narrative exercise.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
È richiesta la lettura di:
G. Berto, Il male oscuro (in qualsiasi edizione purché completa)
G. Berto, La cosa buffa (in qualsiasi edizione purché completa)
È richiesta la conoscenza dei seguenti saggi:
L. Nay, Dell’io prigioniero. Pirandello, Levi, Berto, Sanguineti, Novara, Interlinea, 2022
L. Nay, Dall’«inconsapevole approccio» all’«inconsapevole esodo»: il “neorealista” Giuseppe Berto in «Sinestesie», 2020, pp.411-424
S.Vita, «Un fulgorato scoscendere». L’opera narrativa di Giuseppe Berto, Ravenna, Pozzi editore, 2021 (pagine indicate a lezione)
Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite a lezione
Le integrazioni al programma per i non frequentanti saranno disponibili nel materiale didattico
Students must have a thorough knowledge of:
G. Berto, Il male oscuro (in qualsiasi edizione purché completa)
G. Berto, La cosa buffa (in qualsiasi edizione purché completa)
Students must have a thorough knowledge of the following essays:
L. Nay, Dell’io prigioniero. Pirandello, Levi, Berto, Sanguineti, Novara, Interlinea, 2022
L. Nay, Dall’«inconsapevole approccio» all’«inconsapevole esodo»: il “neorealista” Giuseppe Berto in «Sinestesie», 2020, pp.411-424
S.Vita, «Un fulgorato scoscendere». L’opera narrativa di Giuseppe Berto, Ravenna, Pozzi editore, 2021 (pagine indicate a lezione)
Further bibliographical indications will be given in class.
The addition to the programme for non-attending students will be available in the learning materials section.
- Oggetto:
Note
Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria.
The operating methods of the didactic activities may vary according to the limitations imposed by the healthcare crisis.
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