- Oggetto:
STORIA ROMANA B MOD. 2 (LAUREA TRIENNALE)
- Oggetto:
Anno accademico 2009/2010
- Docente
- Prof. Chiara de Filippis (Titolare del corso)
- Corso di studi
- [f005-c701] laurea in lettere
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre - prima parte
- Tipologia
- Per tutti gli ambiti
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-ANT/03 - storia romana
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Nerone, forse il più famoso imperatore di Roma, è passato alla storia come un megalomane folle e sanguinario. Il corso offre l’opportunità di andare al di là della leggenda per conoscere il personaggio nella sua vera realtà di uomo, di sovrano e di artista.Nero, perhaps the most famous emperor of Rome, went down in history as an insane and bloodthirsty megalomaniac. The course offers the opportunity to go beyond the legend to know the character in its true reality of man, the sovereign and as an artist.- Oggetto:
Programma
Vita e personalità di Nerone; illustrazione della sua politica interna ed estera. La riforma monetaria; il “grande incendio di Roma”, cause della rivolta della regina Boudicca; cause della rivolta in Giudea; sopravvivenza del mito di Nerone nelle successive età. Lettura commentata delle principali fonti letterarie sull’argomento; le fonti archeologiche (in particolare il progetto della Domus Aurea) saranno illustrate da un archeologo. Al termine del corso verrà visionato il film Nerone (2004).
Life and personality of Nero; explanation of his domestic and foreign policy. The currency reform; the “Great Fire of Rome”; the causes of the revolt of Queen Boudicca; the causes of the first Jewish revolt; survival of the myth of Nero in successive age. Particular emphasis will be placed on the critical reading of the Classical sources; the archaeological data (with particular attention to the project of the Domus Aurea) will be illustrated by an archaeologist. At the end of the course will be viewed the film Nerone (2004).
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
1. J. Malitz, Nerone, trad. it., Il Mulino, Bologna 2003;
2. Ch. de Filippis Cappai, Suet. Nero 18 e il progetto neroniano di evacuazione della Britannia, «Quaderni Urbinati di Cultura Classica» n.s. 41,2, 1992, pp. 137-145;
3. G. Firpo, Nerone e i Giudei, in Neronia VI (Atti del Conv. Rome à l’époque néronienne, Roma 1999), Bruxelles 2002 (Coll. Latomus 268), pp. 547-560.• Lettura e commento delle principali fonti sull’argomento (dossier di testi con traduzione fornito dalla docente).
• Lettura consigliata: G. Cardano, Elogio di Nerone, Salerno ediz., Roma 2008.Gli studenti che non hanno frequentato le lezioni del II modulo di Storia romana B (programma a.a. 2009-2010, Nerone) o che non hanno partecipato alla lezione svolta dall'archeologo (29 maggio 2010) possono prendere visione del testo di I. Sciortino, E. Segala, Domus Aurea, Electa, Milano 1999 (in italiano) presso l'accettazione del Dpt. di Filologia, Linguistica e Tradizione classica "A. Rostagni" e a leggere on-line nel sito della Soprintendenza ai beni archeologici di Roma gli aggiornamenti circa le recenti scoperte.
1. J. Malitz, Nerone, trad. it., Il Mulino, Bologna 2003 (Engl. transl.: Nero, Blackwell Publishing, Oxford 2005);
2. Ch. de Filippis Cappai, Suet. Nero 18 e il progetto neroniano di evacuazione della Britannia, «Quaderni Urbinati di Cultura Classica» n.s. 41,2, 1992, pp. 137-145;
3. G. Firpo, Nerone e i Giudei, in Neronia VI (Atti del Conv. Rome à l’époque néronienne, Roma 1999), Bruxelles 2002 (Coll. Latomus 268), pp. 547-560.
• Historical analysis of the main Classical sources on the subject (dossier of texts with Italian translation provided by the teacher).
• Recommended Reading: G. Cardano, Elogio di Nerone, Salerno ediz. Roma 2008.- Oggetto:
Note
• Il corso è aperto agli studenti di tutti i corsi di laurea. Per essere ammessi all’esame occorre aver superato il modulo 1 di Storia romana.
• Gli studenti che devono acquisire 5 CFU escludano l’articolo indicato al punto 2 della bibliografia.Si precisa che:
1) la lezione sulla Domus aurea è stata regolarmente svolta dall'archeologo, pertanto essa fa parte integrante del suddetto programma.
2) Gli studenti che non hanno potuto assistere alla lezione sono tenuti a trarre informazioni sull'argomento dai colleghi presenti o dal testo: I. Sciortino, E. Segala, Domus Aurea, Mondadori Electa 2005 e a leggere on-line nel sito della Soprintendenza ai beni archeologici di Roma gli aggiornamenti circa le recenti scoperte.
• The course is open to students of all degree courses. In order to be admitted to the examination, students must have successfully completed module 1 of Roman History.
• Students who need to acquire 5 CFU exclude the article mentioned in paragraph 2 of the bibliography.- Oggetto:
