- Oggetto:
Storia moderna - storia del libro: mod. Storia moderna
- Oggetto:
Anno accademico 2013/2014
- Docente
- Pietro Adamo (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Storia moderna - storia del libro (corso aggregato) (LET0961 - 6 cfu e LET0960 - 12 cfu)
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- M-STO/02 - storia moderna
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire una conoscenza di base della storia dell’età moderna, dalle grandi scoperte geografiche e dalla Riforma sino alle rivoluzioni americana e francese.
The class will provide a basic knowledge of the history of the early modern age, from the Reformation and the discovery of the New World to the American and the French Revolutions.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
L’esame orale finale è teso a determinare le conoscenze generali raggiunte dallo studente: rispetto precipuamente ai temi trattati nel corso per il frequentante, e ai temi principali del manuale e delle letture per quanto riguarda lo studente non frequentante.
The final test (in oral form) will ascertain the degree of knowledge gained by the student of the modern history general subjects.
- Oggetto:
Programma
Corso generale di storia moderna (1492-1814). Il corso si propone di fornire una conoscenza di base della storia dell’età moderna, dalle grandi scoperte geografiche e dalla Riforma sino alle rivoluzioni americana e francese. Temi del corso: la formazione dello Stato; i conflitti religiosi; le trasformazioni culturali; i mutamenti istituzionali; gli stili di vita materiali.
Course of Modern History (1492-1814). The class will provide a basic knowledge of the history of the early modern age, from the Reformation and the discovery of the New World to the American and the French Revolutions. General subjects: The formation of the modern State; religious wars and clashes; cultural and institutional changes; material lifestyles.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
C. Capra, Storia moderna 1492-1848, Le Monnier, Firenze 2006, limitatamente alle pp. 1-320.
Una lettura a scelta tra le seguenti:
L. Braida, Stampa e cultura in Europa, Laterza, Roma-Bari 2000; M. Biagioni, L. Felici, La Riforma radicale nell’Europa del Cinquecento, Laterza, Roma-Bari 2012; P.C. Campbell, Luigi XIV e la Francia del suo tempo, tr. it. Il Mulino, Bologna 1997; G. Abbattista, La rivoluzione americana, Laterza, Roma-Bari 1998.
I non frequentanti sono tenuti a concordare il programma d’esame con il docente.
C. Capra, Storia moderna 1492-1848, Le Monnier, Firenze 2006, limitatamente alle pp. 1-320.
One of your choice:
L. Braida, Stampa e cultura in Europa, Laterza, Roma-Bari 2000; M. Biagioni, L. Felici, La Riforma radicale nell’Europa del Cinquecento, Laterza, Roma-Bari 2012; P.C. Campbell, Luigi XIV e la Francia del suo tempo, tr. it. Il Mulino, Bologna 1997; G. Abbattista, La rivoluzione americana, Laterza, Roma-Bari 1998.
Non-attending students will plan their reading programme with the course lecturer.
- Oggetto:
Note
Il corso di Storia moderna-Storia del libro è un corso aggregato da 12 CFU, composto da due moduli da 6 CFU ciascuno. Sia il corso aggregato sia uno dei due moduli possono essere caricati indipendentemente nel piano carriera secondo le esigenze del curriculum e/o dell'indirizzo di appartenenza. Chi frequenta il corso aggregato (12 CFU) è esentato dal portare la lettura prevista nel modulo 1 (Corso istituzionale di storia moderna). I non frequentanti sono tenuti a concordare il programma d’esame con il docente.
The Modern History – History of the Book course in a 12 CFU aggregate course, composed by two 6 CFU modules. Students can choose, in compliance with the list of courses in their year plan, the aggregate course or either one 6 CFU module. The student who takes the aggregate course is exempted from the Module 1 part B. Non-attending students will plan their reading programme with the course lecturer.
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