Corso di laurea in Lettere

Il corso intende fornire una strumentazione concettuale e metodologica per lo studio dei processi migratori, prestando particolare attenzione alla ricerca empirica nel campo delle relazioni interculturali.

Il corso si concentra sull’analisi dei processi migratori, affrontando in chiave critica le questioni del multiculturalismo e delle differenze culturali. Si prendono in esame i diversi modelli di integrazione, le politiche migratorie e i diritti di cittadinanza. Le migrazioni sono anche viste come cartina di tornasole delle trasformazioni delle società di accoglienza, in particolare della crisi e ridefinizione dei loro assetti regolativi e istituzionali.

Attingendo a repertori concettuali offerti dalla microsociologia, l’interesse è rivolto alle modalità di costruzione e di utilizzo della «differenza» in contesti di interazione quotidiana. In questa prospettiva è importante cogliere i processi mediante i quali gli individui attribuiscono significati alle proprie e alle altrui esperienze, definendo le situazioni in cui si trovano. Particolare attenzione sarà prestata alle reti sociali in cui gli individui agiscono, alle dinamiche sociali di definizione dell’alterità, alle pratiche con cui si stabiliscono appartenenze, vicinanze e distanze sociali.

Programma di esame (6 cfu – nuovo ordinamento)
1. U. Hannerz, Esplorare la città. Antropologia della vita urbana, il Mulino, Bologna, 2001.
2. Un testo a scelta tra:
- R. Bosino et al., Stranieri e italiani, Una ricerca tra gli adolescenti figli di immigrati nelle scuole superiori, Donzelli, Roma, 2005.
- I. Camozzi, Lo spazio del riconoscimento. Forme di associazionismo migratorio a Milano, il Mulino, Bologna, 2009.
- P. Cingolani, Romeni d’Italia. Migrazioni, vita quotidiana e legami transnazionali, il Mulino, Bologna, 2009.
- N. Elias, J.L. Scotson, Strategie dell’esclusione, il Mulino, Bologna, 2004.
- F. Lagomarsino, Esodi ed approdi di genere. Famiglie transnazionali e nuove migrazioni dall’Ecuador, Franco Angeli, Milano, 2006.
- V. Romania, Farsi passare per italiani. Strategie di mimetismo sociale, Carocci, Roma, 2004.
- Ambrosini, M., Abbatecola E. (a cura di), Migrazioni e società. Una rassegna di studi internazionali, Franco Angeli, Milano, 2009.

Programma di esame (5 cfu – vecchio ordinamento)
Teorie dell’interazione – prof.ssa A. Meo
- U. Hannerz, Esplorare la città. Antropologia della vita urbana, il Mulino, Bologna, 2001.

Corso rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera il corso di Teorie dell’interazione in anni accademici precedenti.
Il corso è il secondo modulo di un insegnamento integrato, il cui complemento è costituito dal modulo 1 tenuto dal prof. R. Sciarrone.
Per gli studenti che devono acquisire 12 cfu i programmi dei due moduli vanno quindi considerati in modo unitario. Anche l’esame è di conseguenza unico.
Gli studenti che devono acquisire 6 cfu o 5 cfu dovranno fare riferimento ai relativi programmi sotto indicati.
L’elenco dei testi a scelta, segnalato al punto 3 del programma, è il medesimo di quello riportato nel programma del modulo 1 tenuto dal prof. R. Sciarrone. Gli studenti che hanno intenzione di sostenere l’esame di entrambi i moduli dovranno pertanto studiare due testi diversi.