Corso di laurea in Lettere

Il corso si propone di offrire una solida preparazione sui principali temi della storia greca con attenzione alle linee di sviluppo istituzionale, politico, culturale. Sarà dedicata pertanto attenzione non solo agli avvenimenti individuali ma molto di più al rapporto che lega gli avvenimenti tra di loro, tanto da costituire una parabola continua e senza interruzioni. La Storia greca, da taluni definita una "Storia dei Greci", non costituisce infatti una narrazione frammentata di singoli avvenimenti quanto piuttosto uno sviluppo ininterrotto che conduce dall'età arcaica a quella ellenistica.

Il corso si propone inoltre un obiettivo di tipo metodologico. Lo studente dovrà imparare a conoscere la pluralità di fonti che consentono una corretta costruzione di una narrazione storica del mondo antico: le fonti letterarie e, non secondariamente, quelle epigrafiche, archeologiche e numismatiche. Lo studente dovrà, in altre parole, imparare a motivare le affermazioni e le ricostruzioni storiche su una solida base documentaria.

 

The course aims to provide a solid preparation on the main subjects of Greek history with attention to the lines of institutional, political and cultural development. Therefore, attention will be devoted not only to the individual events but much more to the relationship between the events itself, so as to constitute a seamless parable. The Greek history, called by someone a "History of the Greeks ", is not in fact a fragmented narrative of individual events but it rather constitutes a continuous development that leads from the Archaic to the Hellenistic period .

The course also offers a methodological goal. The student will learn about the variety of sources that allow a proper construction of a historical narrative of the ancient world: the literary sources and, not secondarily, those epigraphic, archaeological and numismatic. The student must, in other words, learn to motivate statements and historical reconstructions on a solid documentary base

 

I risultati dell'apprendimento, che saranno verificati attraverso una prova orale, sono speculari all'obiettivo formativo. Lo studente dovrà dimostrare di padroneggiare i contenuti specifici del corso, soprattutto riconoscendo il rapporto esistente tra gli avvenimenti e abbandonando una recitazione mnemonica dei fatti storici. Un'autentica comprensione dello sviluppo storico porterà così a superare l'apparente frammentarietà  dei singoli avvenimenti. Lo studente dovrà inoltre esporre quanto appreso con proprietà di lessico e secondo un'impostazione logica coerente. Dovrà infine aver preso coscienza della pluralità delle fonti documentarie disponibili all'indagine dello storico.

 

 

 

Lezioni in aula della durata complessiva di 36 ore (6 cfu) con l'ausilio di strumenti multimediali (Power Point).

 

 

 

Il metodo di accertamento e verifica prevede la strutturazione del colloquio orale su parti distinte del programma dettagliatamente precisate a lezione. Oltre alla conoscenza dei contenuti proposti a lezione la valutazione concerne la capacità di esposizione, la precisione nell'uso del linguaggio, la rielaborazione dei contenuti in attuazione del metodo storico.

 

 

 

Il corso tratterà la storia dei Greci dall'età arcaica ad Alessandro Magno. Durante le lezioni il docente leggerà in lingua italiana alcune fonti antiche, pertinenti ai fenomeni trattati, e proietterà immagini in Power Point, con presentazione di fonti archeologiche, epigrafiche, numismatiche, stemmi e carte geografiche. L'esame si svolgerà oralmente.

FREQUENTANTI. Il programma d'esame prevede la preparazione della parte istituzionale sui testi di seguito dettagliati.

Per gli studenti che sostengono l'esame da 12 CFU:  D. Musti, Storia greca. Linee di sviluppo dall'età micenea all'età romana, Laterza, Roma-Bari 2006 e successive ristampe, capitoli I-X (escluse le "Note integrative" e la "Bibliografia").

Per gli studenti che sostengono l'esame da 6 CFU: L. Breglia - F. Guizzi - F. Raviola, Storia greca, Napoli EdiSES 2015 (limitatamente alle pagine 4-425).

NON FREQUENTANTI. Quanti siano impossibilitati a frequentare dovranno preparare, oltre al manuale, anche

Le fonti per la storia antica, a cura di G. Poma, Il Mulino, Bologna 2008 (limitatamente ai capitoli I-III, V, VII, IX, XII,XIV).

 

 

 

 D. Musti, Storia greca. Linee di sviluppo dall'età micenea all'età romana, Roma-Bari, Laterza, 2006 e successive ristampe

La storia antica. Metodi e fonti per lo studio, a cura di G. Poma, Bologna , Il Mulino, 2016 (disponibile edizione digitale su Pandora Campus)

L. Breglia - F. Guizzi - F. Raviola, Storia greca, Napoli, EdiSES, 2015

 

 

 

Questo modulo è destinato agli studenti di tutti i corsi di laurea e, in particolare, a chi non abbia ancora maturato alcun credito nel settore Storia greca. Non è iterabile.

E' obbligatoria la registrazione al corso.

Si consiglia vivamente la presenza alle lezioni.