Corso di laurea in Lettere

Il corso intende fornire strumenti per la lettura del testo poetico, nella storicità delle sue espressioni, in riferimento agli autori e all’inarcatura cronologica presa in esame. Gli studenti dovranno esercitarsi, con frequenza settimanale, nella redazione di analisi scritte di testi poetici.

Oltre a conoscere il contenuto del corso, gli studenti dovranno dimostrare di saper ricostruire le analisi dei testi poetici svolte dal docente, e di svolgere analisi in autonomia: a tale scopo è prevista una prova scritta obbligatoria, preliminare all’orale. Prerequisito per il superamento dell’esame sarà la conoscenza della parte istituzionale.

Poeta della memoria e dell’oblio. Petrarca nella poesia italiana del Novecento.Il corso prende in esame alcuni esempi del difficile rapporto del nostro Novecento con Petrarca (Ungaretti, Saba, Sereni, Zanzotto, Magrelli), nei suoi esiti in versi come nella riflessione critica dei poeti stessi.

1. Testi:F. Petrarca, Canzoniere, a c. di S. Stroppa, Torino, Einaudi, 2011;G. Ungaretti, Vita d’un uomo. Tutte le poesie, Milano, Mondadori, 1992 e ss., o 2011 («Oscar grandi classici»);A. Zanzotto, Tutte le poesie, a c. di S. Dal Bianco, Milano, Mondadori, 2011 («Oscar poesia del Novecento»);V. Magrelli, Ora serrata retinae, commento di S. Stroppa e L. Gatti, Torino, Ananke, 2013.I saggi dei poeti su Petrarca saranno indicati a lezione, o forniti come materiale didattico.Per le esercitazioni di lettura dei testi poetici potrà essere utile:L. Renzi, Come leggere la poesia. Con esercitazioni su poeti italiani del Novecento, Bologna, Il Mulino, 1985 (e ss.).2. Un libro a scelta tra:N. Lorenzini, La poesia italiana del Novecento, Bologna, Il mulino, 1999 e 2005;E. Testa, Per interposta persona. Lingua e poesia nel secondo Novecento, Roma, Bulzoni, 1999;Modernità italiana. Cultura, lingua e letteratura dagli anni Settanta a oggi, a cura di A. Afribo e E. Zinato, Roma, Carocci, 2011(o altro saggio proposto dallo studente).3. Parte istituzionale:Il Trecento (storia e testi), da preparare su un buon manuale liceale.Gli studenti che abbiano già sostenuto un esame con la medesima parte istituzionale porteranno la lettura integrale di un classico della letteratura italiana (per coerenza minima con l’argomento del corso, si propone la scelta tra l’Orlando furioso e la Gerusalemme liberata).4. Gli eventuali non frequentanti dovranno aggiungere:Un’altra storia. Petrarca nel Novecento italiano, a cura di A. Cortellessa, Roma, Bulzoni, 2004 [«Studi (e testi) italiani», n. 14].

Il corso è destinato agli studenti del corso di laurea in Lettere ed è aperto a quelli di tutti gli altri corsi di laurea; agli studenti frequentanti e non frequentanti è richiesta la registrazione in rete entro la prima settimana del corso, onde poter accedere ai materiali didattici. Data la natura del corso, è richiesta una frequenza costante e attiva; i non frequentanti dovranno concordare un programma con la docente.