Corso di laurea in Lettere

L'insegnamento ha l'obiettivo di introdurre lo studente la conoscenza della Bibbia in generale e di fornire  nozioni introduttive sulla formazione e sulla struttura del Nuovo Testamento e sui problemi critici e metodologici relativi allo studio dei Vangeli, con esercitazioni sui testi e con un esempio di lettura di un testo apocrifo (Protovangelo di Giacomo).

Al termine dell'insegnamento lo studente dovrà dimostrare:

1) di conoscere i dati fondamentali relativi alla struttura e ai contenuti dell'Antico e Nuovo Testamento e degli apocrifi presi in esame, nonché sulla formazione del canone;

2) di conoscere i principali problemi relativi alla formazione dei testi neo testamentari e quali metodologie scentifiche di indagine vengono impiegate per affrontarli

3) di saper affrontare la lettura e il commento dei testi esaminati a lezione, fra cui una porzione del Protovangelo di Giacomo, contestualizzandoli opportunamente, e di saper utilizzare i testi proposti per esemplificare le caratteristiche formali e contenutistiche della produzione neotestamentaria.

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), si svolgono in aula in parte in forma frontale, anche con l’ausilio di proiezioni, in parte, compatibilmente con il numero dei partecipanti, in forma di esercitazioni seminariali.

Le lezioni frontali serviranno a fornire opportune indicazioni per una mirata e fruttuosa lettura dei testi adottati. Negli incontri seminariali gli studenti proveranno a mettere in atto personalmente le metodologie acquisite su testi diversi da quelli analizzati in forma di lezione frontale e faranno pratica dell'uso degli strumenti bibliografici e informatici illustrati nelle lezioni frontali.

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale, che prevede, dopo una breve domanda volta a verificare che siano stati letti i libri vetero e neotestamentari previsti dal programma, tre domande più articolate riguardanti:

– un argomento generale riguardante le caratteristiche dell'Antico o del Nuovo Testamento e la formazione del canone;

– un argomento relativo alle metodologie d'indagine e interpretazione del nuovo Testamento;

– il commento di uno dei brani analizzati a lezione.

Nel caso di incertezze si prevede di approfondire il livello di preparazione tramite un'ulteriore domanda.

La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:

– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;

– rielaborazione articolata dei contenuti dell’insegnamento.

La capacità di tradurre correttamente i testi in lingua avrà una importanza fondamentale nella valutazione, in particolare per gli iscritti ai Corsi di studio in Lettere e Culture e letterature del mondo moderno.

Introduzione al Nuovo Testamento

Gli argomenti trattati durante il corso (struttura e caratteristiche dei testi dell'Antico e Nuovo Testamento; problemi di datazione e formazione dei testi neotestamentari; principali problemi critici e metodologie di indagine; introduzione generale ai cosiddetti apocrifi e indicazioni relative alla formazione del canone; le traduzioni antiche del Nuovo e Antico Testamento e relative caratteristiche) sui quali verranno anche fornite dispense in pdf, integrate con la lettura di sezioni di Bart D. Ehrman, Il Nuovo Testamento. Un'introduzione,  edizione italiana a cura di Matteo Grosso,  Roma, Carocci, 2015.

Conoscenza del Protovangelo di Giacomo e analisi dei primi capitoli.

Tutti gli studenti dovranno inoltre dimostrare di aver letto in traduzione i seguenti libri della Bibbia:  Genesi, Esodo, un libro storico (scelto fra Giosuè, Giudici, 1 o 2 Samuele, 1 o 2 Re), un libro profetico (fra Isaia, Geremia, Ezechiele, Daniele, Giona), uno dei libri sapienziali; uno dei vangeli sinottici, il Vangelo di Giovanni, gli Atti degli apostoli, una delle lettere.

Bart D. Ehrman, Il Nuovo Testamento. Un'introduzione, edizione italiana a cura di Matteo Grosso,  Roma, Carocci, 2015.

Per il Protovangelo di Giacomo si consiglia la lettura di:

Gilberto Marconi, Anna e Gioacchino. I nonni materni di Gesù. Indagine sul Protovangelo di Giacomo 1 – 5 (Primi secoli, 12), EDB, Bologna 2017.

Per la lettura dei libri della Bibbia si consiglia la Bibbia di Gerusalemme, EDB, Bologna, oppure la Bibbia TOB, nuova traduzione CEI, Elledici 2010.

Per ulteriori approfondimenti sul Nuovo Testamento:

R. Maisano, Filologia del Nuovo Testamento.La tradizione e la trasmissione del testo, Roma 2014.

Bruce M. Metzger, Bart Ehrman, Il testo del Nuovo Testamento: trasmissione, corruzione, e restituzione,  Brescia 2013 (IV ed.).

Dato che parte del corso avrà svolgimento seminariale, si consiglia caldamente la frequenza. I non frequentanti dovranno concordare con il docente un programma specifico con letture aggiuntive.