- Oggetto:
- Oggetto:
LINGUA E LETTERATURA ANGLO-AMERICANA D (LAUREA TRIENNALE)
- Oggetto:
Anno accademico 2012/2013
- Codice dell'attività didattica
- LET0068
- Docente
- Daniela Fargione (Titolare del corso)
- Corso di studi
- controllare nei Piani carriera a quali Corsi di studio è offerto l'insegnamento, a seconda della coorte di riferimento
- Anno
- 1° anno 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre - seconda parte
- Tipologia
- Per tutti gli ambiti
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-LIN/11 - lingua e letterature anglo-americane
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Sviluppare una prospettiva storica nei confronti della Nature Writing; introdurre il discorso dell’ecocritica; analizzare e valutare le sfide morali ed etiche della pratica ecocritica all’interno di una società globale e multiculturale; comprendere quali ambienti naturali sostengono o forgiano le nostre identità di esseri umani; discutere di questioni stilistiche e formali, di contenuto e percezione; generare una consapevolezza del nostro contributo nei confronti della protezione e cura dell’ambiente.
To develop a historical perspective on Nature Writing; to introduce the discourse/s of ecocriticism; to analyze and evaluate the moral and ethical challenges involved in the practice of ecocriticism in a global and multicultural society; to understand the natural environments that support or shape our identities as humans; to discuss questions of style and form, content and perception; to raise awareness of the issue of protecting and caring for our natural environments.
- Oggetto:
Programma
THINKING GREEN: Il corso intende esplorare varie questioni dibattute nell’ambito dell’ecocritica o ecologia letteraria, fra cui: la rappresentazione dei rapporti fra esseri umani, animali e ambiente naturale nella letteratura anglo-americana; le interrelazioni fra testi letterari e eventi (anche catastrofici) della natura; il ruolo della letteratura in un’epoca di globalizzazione e crisi ecologica; e, soprattutto, le funzioni della Nature Writing all’interno di movimenti ecologici che hanno contribuito a forgiare la cosiddetta controcultura ambientale. Si leggeranno le seguenti opere: Walden di H.D. Thoreau, Il richiamo della foresta di J. London, Cerimonia di L.M. Silko, Carne di Ruth Ozeki e si assisterà alla proiezione del film tratto da Into the Wild di Jon Krakauer.
THINKING GREEN: The intention of this course is to explore several issues in the field of ecocriticism, including how human relationships to natural landscapes and animals are represented in American literature; the interconnections between literary texts and (catastrophic) events of nature; the role of literature in an era of globalization and ecological crisis; and, especially, what roles Nature Writing has played within the environmental movement and within what might be described as an environmentally minded counterculture. Possible readings are: Walden by H.D. Thoreau, The Call of the Wild by J. London, Ceremony by L.M. Silko, My Year of Meats by Ruth Ozeki; Into the Wild by Jon Krakauer.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Il programma dettagliato (syllabus) potrà essere scaricato dalla pagina web della docente al link "Materiale didattico"
The course syllabus can be downloaded at the professor's web page (please click on "materiale didattico")
- Oggetto:
Note
Il corso è destinato a studenti di qualsiasi Corso di Laurea Triennale. Lezioni e testi sono in lingua italiana, ma parte del materiale critico è in lingua inglese. Chi lo desidera può sostenere l’esame finale in inglese, leggendo i testi nella versione originale. Gli studenti sono pregati di presentarsi alla prima lezione del corso con il programma di corso e d’esame (syllabus), scaricabile dalla pagina web della docente a partire da settembre. Nel syllabus sono incluse tutte le informazioni specifiche inerenti il corso, i testi, i criteri valutativi e il materiale aggiuntivo per gli studenti non frequentanti. Pertanto, la docente NON risponderà a e-mail che richiedano informazioni già incluse nel documento pubblicato.
This course is open to students enrolled in any Corso di Lurea Triennale. Both lessons and texts will be in Italian, but part of the critical material will be in English. Those who wish to take the exam in English need to read the texts in their original versions. Students are kindly requested to download the syllabus of the course before coming to the first class (it will be available at the professor’s web page from the month of September). In it you will find further information related to the course, including texts, evaluation criteria, and indications of supplement material for non attendant students. Therefore, the instructor WILL NOT reply to e-mails asking for information already included in the posted document.
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