Corso di laurea in Lettere

Sviluppo di competenze nell'ambito delle letterature medievali romanze

L'insegnamento si inserisce nell’area filologica, della quale approfondisce in particolare le conoscenze nell’ambito dell’analisi storico-filologica e critico-testuale di testi romanzi del periodo medievale, studiati e analizzati nel quadro dei generi letterari di riferimento e confrontati, in ottica comparativa, con la più vasta tradizione romanza.
La studentessa / lo studente dovrà saper leggere e interpretare i testi oggetto dell’insegnamento, applicando a ognuno l’opportuna metodologia storico-filologica, critico-testuale ed esegetica, e presentando in forma corretta i risultati dello studio.

Al termine del corso la studentessa / lo studente dovrà dimostrare:

1) conoscenza della tradizione testuale, del contesto culturale e dei principali problemi filologici delle opere esaminate durante le lezioni.

2) capacità di analizzare e commentare i suddetti testi.

3) capacità di applicare la metodologia appresa ad altri testi, analoghi a quelli esaminati a lezione.

Tutti gli argomenti della parte monografica saranno trattati in lezioni frontali, per un totale di 36 ore (= 6 CFU). La docente proporrà di volta in volta delle attività pratiche, sotto forma di esercizi, che permetteranno allo studente di verificare di aver assimilato correttamente i concetti analizzati a lezione.

L’apprendimento viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 30 minuti in cui verranno poste almeno tre domande su parti diverse del programma in modo da accertare l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità previste come risultati formativi dell’insegnamento.
La preparazione sarà considerata adeguata (con voto espresso in trentesimi) se si dimostreranno le seguenti capacità:
– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;
– rielaborazione articolata dei contenuti dell’insegnamento;
– eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.

1) Parte monografica: Re Artù nella tradizione medievale romanza: testi, leggende, iconografia

L’insegnamento verterà sul mito di Re Artù e sull’analisi testuale di alcuni fra i principali romanzi del ciclo arturiano; si intende ripercorrere la genesi della saga della Tavola Rotonda attraverso lo studio comparativo di alcune leggende che godettero di maggiore fortuna nel Medioevo, analizzandone origini, corrispondenze e sviluppi nel quadro più generale del clima culturale, storico e artistico in cui vennero elaborate.

2) Parte istituzionale: La letteratura francese medievale: epica, romanzo, narratio brevis

• Chrétien de Troyes, Erec e Enide, Roma, Carocci, 1999
• Chrétien de Troyes, Il cavaliere della carretta (Lancillotto), a c. di P. Beltrami, Alessandria, Edizioni dell’Orso, 2004
• A. Fassò, Il sogno del cavaliere, Roma, Carocci, 2003 (capp. 1, 2 e 3)
• M. Rolland, Re Artù, Bologna, Il Mulino, 2011
• M. Mancini (a c. di), La letteratura francese medievale, Roma, Carocci, 2014, introduzione e capitoli 2, 4, 6.
• Materiali del corso pubblicati sulla piattaforma di e-learning della Scuola di Scienze Umanistiche

AVVISO:

Mercoledì 21/09 la lezione si svolgerà in presenza a Palazzo Nuovo, aula 6.

 

Al fine di agevolare la partecipazione alle operazioni di voto, le lezioni del periodo 19-26 settembre compreso saranno fruibili anche con diretta streaming attraverso l’aula virtuale WebEx collegandosi a questo link:

https://unito.webex.com/meet/laura.ramello

 

Si ricorda che, in base alla normativa vigente in Ateneo, "Nelle aule didattiche l’uso di dispositivi di protezione delle vie respiratorie resta obbligatorio in caso di impossibilità a mantenere il distanziamento, ed è fortemente raccomandato per tutto il tempo di permanenza nelle strutture didattiche indipendentemente dalle distanze interpersonali."

Le indicazioni complete sono disponibili a questo link:

https://www.unito.it/ateneo/gli-speciali/coronavirus-aggiornamenti-la-comunita-universitaria/rientri-accesso-alle-0

 

 

Al fine di creare un canale di comunicazione rapido e efficace, si consiglia di iscriversi tempestivamente al corso.

Per la frequenza è indispensabile iscriversi al corso sulla piattaforma Moodle attraverso il link presente al fondo di questa pagina.

La frequenza è vivamente consigliata e costituisce un supporto fondamentale per un buon apprendimento.
Chi frequenta preparerà gli argomenti trattati nelle lezioni sulla base dei propri appunti e dei materiali distribuiti online.
Chi non frequenta è invitato a contattare la docente per concordare il programma.

Students are kindly invited to enrol as soon as possible