- Oggetto:
LETTERATURA LATINA A MOD.1 (LAUREA TRIENNALE)
- Oggetto:
Anno accademico 2009/2010
- Docente
- Prof. Gianfranco Gianotti (Titolare del corso)
- Corso di studi
- [f005-c701] laurea in lettere
- Anno
- 1° anno 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre - prima parte
- Tipologia
- Per tutti gli ambiti
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/04 - lingua e letteratura latina
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso, di livello avanzato, si propone come primo obiettivo di accertare la conoscenza della lingua latina da parte degli studenti. Ma l’obiettivo formativo più importante è quello di consegnare ai giovani gli strumenti della ricerca antichistica, di affinare le capacità di interpretare i testi latini, di ricostruire con cura gli àmbiti storico-letterari, di valutare l’importanza della tradizione romana nella genesi della cultura europea.The course, of an advanced level, firstly intends to verify the knowledge of the Latin language. But its main aim is to hand over to the students the tools of classical studies: the linguistic, and philological skill, the methods of literary interpretation, the ability to explain Latin texts and contextualize them in literary history, the ability to value and appraise the weight of Roman tradition on the genesis of European culture.- Oggetto:
Programma
Biblioteche e maestri a Roma.
Il X libro dell’Institutio oratoria di Quintiliano (la biblioteca dell’oratore).
Ex 270 (6 CFU)
Parte A) Quintiliano, Institutio oratoria 10, 1, 27-131 e 2, 1-28 (traduzione e commento).
Parte B) Storia della letteratura latina dalle origini all’età di Augusto, con particolare attenzione ai seguenti autori (di cui vanno letti i brani in antologia): Livio Andronico, Nevio, Plauto, Ennio, Catone, Terenzio, Lucilio, Lucrezio, Catullo, Cicerone, Cesare, Cornelio Nepote, Sallustio, Varrone, Virgilio, Orazio, Tibullo, Properzio, Ovidio, Livio.
Chi abbia già portato la storia letteraria concorderà col docente altre letture.
Ex 509 (5 CFU)
Gli studenti sono esonerati dalla traduzione di Quint. 10, 2, 1-28.
Fa parte integrante dell’esame lo studio della Storia della letteratura latina, da preparare sul testo di G.
GARBARINO, Storia e testi della letteratura latina, volume unico, Paravia 2001 e rist. successive (ISBN 88
395 3109 2) o su volume equivalente di liceo, indipendentemente dal Corso di Laurea frequentato.
1. Per chi non ha sostenuto un modulo nel settore L-FIL-LET/04 che preveda lo studio della Storia della letteratura latina, il programma prevede lo studio della letteratura latina dalle origini a Tito Livio incluso, con riferimento ai seguenti autori: Plauto, Ennio, Catone, Terenzio, Lucilio, Lucrezio, Catullo, Cicerone, Cesare, Sallustio, Virgilio, Orazio, Tibullo, Properzio, Ovidio, Tito Livio. Chi avesse già sostenuto un esame di letteratura latina negli A.A. precedenti porterà il programma del II modulo.
2. Per chi ha già sostenuto in altro esame precedente il programma del punto 1., l’esame prevede lo
studio della letteratura latina d’età imperiale, con riferimento ai seguenti autori: Seneca, Lucano, Petronio, Persio, Marziale, Quintiliano, Plinio il Giovane, Giovenale, Svetonio, Tacito, Apuleio, Tertulliano, Ammiano Marcellino, Ambrogio, Gerolamo, Agostino.
La parte istituzionale di un eventuale modulo successivo al II, in sostituzione del suddetto programma di
letteratura latina, deve essere concordata con il docente titolare.I non frequentanti concorderanno un'integrazione al programma.
Libraries and Teachers at Rome
Quintilianus, Institutio oratoria, book 10 (orator’s library).
Ex 270 (6 CFU)
Part A) Quint. Inst. Or. 10, 1, 27-131 e 2, 1-28 (italian translation and commentary).
Part B) History of Latin literature from the origins to the Augustean age, with particular attention to the following authors (to be read in the anthology): Livius Andronicus, Naevius, Plautus, Ennius, Cato, Terentius, Lucilius, Lucretius, Catullus, Cicero, Caesar, Cornelius Nepos, Sallustius, Varro, Vergil, Horace, Tibullus, Propertius, Ovid, Livy.
Those who have already passed an exam on literary history will ask the professor for further readings.
Ex 509 (5 CFU)
Students are exonerated from translating Quint. 10, 2, 1-28.
Non-attending students will ask for additional readings.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
A (parte monografica): A. Pennacini (a cura di), Quintiliano. Institutio oratoria, vol. II, Torino, Einaudi, 2001, pp. 438-491.
M. Citroni, I canoni di autori antichi: alle origini del concetto di classico, in AA. VV., Culture europee e tradizione latina, Trieste, Edizioni Univ. di Trieste, 2003, 1-22.
M. Citroni, Finalità e struttura della rassegna degli scrittori greci e latini in Quintiliano, in G. Mazzoli (a cura di), Modelli letterari e ideologia nell'età flavia, Como-Pavia, Ibis, 2005, 15-38.
G. F. Gianotti, Atene – Roma – Europa: genesi e sviluppo dei modelli letterari, in E. Dellepiane (a cura di), Letteratura Europa Scuola. 1. Esperienze e riflessioni, Roma, Armando Ed., 2006, 82-105.
B (storia della letteratura): G. GARBARINO, Storia e testi della letteratura latina, volume unico, Paravia 2001 e rist. successive (ISBN 88 395 3109 2) o volume equivalente.A (monographic part): A. Pennacini (ed. by), Quintiliano. Institutio oratoria, vol. II, Torino, Einaudi, 2001, pp. 438-491.
M. Citroni, I canoni di autori antichi: alle origini del concetto di classico, in AA. VV., Culture europee e tradizione latina, Trieste, Edizioni Univ. di Trieste, 2003, 1-22.
M. Citroni, Finalità e struttura della rassegna degli scrittori greci e latini in Quintiliano, in G. Mazzoli (ed. by), Modelli letterari e ideologia nell'età flavia, Como-Pavia, Ibis, 2005, 15-38.
G. F. Gianotti, Atene – Roma – Europa: genesi e sviluppo dei modelli letterari, in E. Dellepiane (ed. by), Letteratura Europa Scuola. 1. Esperienze e riflessioni, Roma, Armando Ed., 2006, 82-105.
B (history of Latin literature): G. GARBARINO, Storia e testi della letteratura latina, in one volume, Paravia 2001, or an analogous high school handbook.- Oggetto:
Note
Si richiede una buona conoscenza della lingua latina.
Corso rivolto anche agli studenti che hanno inserito nel loro piano carriera il Corso di Letteratura Latina A in anni accademici precedenti.Dall’A.A. 2009-2010 fa parte integrante di tutti gli esami del SSD L-FIL-LET/04 (Letteratura, Lingua e Storia della Lingua latina) da 6 CFU, oltre all’argomento monografico del corso, anche lo studio della Storia della letteratura latina, da preparare sul testo di G. GARBARINO, Storia e testi della letteratura latina, volume unico, Paravia 2001 e rist. successive (ISBN 88 395 3109 2) o su volume equivalente di liceo, indipendentemente dal Corso di Laurea frequentato.
Il programma d’esame del I modulo da 6 CFU nel SSD L-FIL-LET/04 – qualunque esso sia – prevede lo studio della letteratura latina dalle origini a Tito Livio incluso; è obbligatoria la lettura almeno in italiano dei brani antologici presenti nel libro di testo. Gli autori che saranno argomento precipuo (ma non esclusivo) dell’esame sono i seguenti: Livio Andronico, Nevio, Plauto, Ennio, Catone, Terenzio, Lucilio, Lucrezio, Catullo, Cicerone, Cesare, Cornelio Nepote, Sallustio, Varrone, Virgilio, Orazio, Tibullo, Properzio, Ovidio, Tito Livio.
Il programma d’esame del II modulo da 6 CFU nel SSD L-FIL-LET/04 – qualunque esso sia – prevede lo studio della letteratura latina d’età imperiale, con esclusione degli autori cristiani; è obbligatoria la lettura almeno in italiano dei brani antologici presenti nel libro di testo. Gli autori che saranno argomento precipuo (ma non esclusivo) dell’esame sono i seguenti: Seneca padre, Fedro, Curzio Rufo, Seneca, Lucano, Persio, Petronio, Stazio, Marziale, Quintiliano, Plinio il vecchio, Giovenale, Plinio il giovane, Svetonio, Tacito, Apuleio, Ausonio, Ammiano, Claudiano, Macrobio.
A good knowledge of Latin language is required. The course is also addressed to students who had put Letteratura latina A in their “piano carriera” in former academic years.- Oggetto:
