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STORIA MODERNA C (LAUREA TRIENNALE)

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Anno accademico 2012/2013

Codice dell'attività didattica
LET0649
Docente
Marina Roggero (Titolare del corso)
Corso di studi
controllare nei Piani carriera a quali Corsi di studio è offerto l'insegnamento, a seconda della coorte di riferimento
Anno
1° anno 2° anno 3° anno
Periodo didattico
Secondo semestre - prima parte
Tipologia
Per tutti gli ambiti
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-STO/02 - storia moderna
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

 I principali problemi della storia economica e sociale, istituzionale e politica, religiosa e culturale tra Sei e Settecento: rivolte e rivoluzioni, assolutismo, illuminismo e riforme, sviluppo economico e industrializzazione

 The main issues of economic and social, institutional and political, religious and cultural history (XVII-XVIII centuries): riots and revolutions, absolutism, Enlightenment and reforms, economic development and industrialization

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Programma

Corso generale di Storia Moderna (1650-1800)

General course of Modern History (1650-1800) 

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

A. Prosperi, P. Viola, Storia moderna, vol. II, Dalla Rivoluzione inglese alla Rivoluzione francese, Einaudi, pp. 1-386
Due a scelta tra i seguenti testi della Biblioteca Essenziale Laterza
(non due ma tre testi a scelta nel caso di studenti non frequentanti)
G.Abbattista, La Rivoluzione americana,
M. Infelise, I libri proibiti
P. Delpiano, La schiavitù in età moderna

A. Prosperi, P. Viola, Storia moderna, vol. II, Dalla Rivoluzione inglese alla Rivoluzione francese, Einaudi, pp. 1-386
Any two of your choice from the following texts from the Biblioteca Essenziale Laterza
(three, not two, texts in the case non-attending students)
G.Abbattista, La Rivoluzione americana,
M. Infelise, I libri proibiti
P. Delpiano, La schiavitù in età moderna



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Note

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Ultimo aggiornamento: 31/03/2014 13:14

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