Corso di laurea in Lettere

 

L’insegnamento si inserisce nell’area di linguistica storica e filologia, della quale approfondisce in particolare le conoscenze nell’ambito dei processi evolutivi dal latino alle lingue romanze e dell’analisi linguistica e filologica di testimonianze romanze del periodo medievale.
La/lo studentessa/studente dovrà dimostrare di conoscere i principali mutamenti fonetici delle lingue romanze e di saper applicare le conoscenze apprese, presentando in forma corretta i risultati dello studio.

 

 

Applicando conoscenze e capacità di comprensione acquisite con questo insegnamento la/lo studentessa/studente dovrà essere in grado di:
- identificare e descrivere i mutamenti fonetici nelle diverse lingue romanze
- analizzare l’interazione tra fattori storico-culturali e linguistici nel processo di evoluzione delle
lingue romanze
- usare con consapevolezza e appropriatezza la corretta terminologia tecnica
- esporre e comunicare con chiarezza i contenuti disciplinari acquisiti (questa abilità verrà affinata favorendo la partecipazione diretta in classe anche attraverso presentazioni seminariali)
- sviluppare analisi autonome di fenomeni linguistici comparabili con quelli presentati a lezione.

 

 

L’insegnamento prevede 36 ore (6 CFU) di lezioni on-line sulle piattaforme WebEx e Moodle da parte della docente che, anche attraverso la distribuzione di materiali didattici caricati sulla piattaforma di e-learning e l'ausilio di materiali audiovisivi, cercherà il più possibile di stimolare la partecipazione attiva delle/degli studentesse/studenti nell’analisi filologico-letteraria dei testi.

L’insegnamento è erogato in modalità on-line/e learning attraverso l’aula virtuale WebEx e la piattaforma Moodle; la lezione sincrona on-line e la video-lezione registrata costituiscono una unità didattica inscindibile e non commutabile.

Gli studenti che non possono frequentare le lezione in aula WebEx per almeno la metà del corso sono invitati a contattare la docente per concordare il programma d’esame.

 

 

L'apprendimento viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 30 minuti in cui verranno poste almeno tre domande su parti diverse del programma in modo da accertare l'acquisizione delle conoscenze e delle abilità previste come risultati formativi dell'insegnamento.
Nell'attribuzione del voto (espresso in trentesimi) si terrà conto anche delle abilità comunicative valutando in particolare l'acquisizione di una corretta terminologia tecnica e la capacità di esporre con chiarezza le conoscenze acquisite.

Se le condizioni di emergenza sanitaria lo rendessero necessario, l'esame sarà tenuto in forma telematica, con le stesse caratteristiche di sostanza e con modalità di dettaglio che saranno rese note a suo tempo a mezzo di avvisi sulla pagina online del corso.

 

1) Mutamenti fonetici nelle lingue romanze
2) Le lingue romanze attraverso le iscrizioni

 

 

• A. Cornagliotti, M. Piccat, L. Ramello, Lineamenti di Linguistica romanza, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2001
• A. Varvaro, Il latino e la formazione delle lingue romanze, Bologna, Il Mulino, 2014
• C. Ciociola, Visibile parlare. Le scritture esposte nei volgari italiani dal Medioevo al Rinascimento, Napoli, Edizioni scientifiche italiane, 1997

Materiali del corso pubblicati sulla piattaforma di e-learning del Dipartimento di Studi Umanistici

 

Al fine di creare un canale di comunicazione rapido e efficace, le studentesse e gli studenti sono invitate/i a iscriversi tempestivamente al corso.

Per la frequenza è indispensabile iscriversi al corso sulla piattaforma Moodle attraverso il link presente al fondo di questa pagina.

NOTA BENE: il link webex per seguire le lezioni è quello presente in Moodle e NON E' quello indicato nell'orario delle lezioni.

La frequenza è vivamente consigliata e costituisce un supporto fondamentale per un buon apprendimento.
Le/gli studentesse/studenti frequentanti prepareranno gli argomenti trattati nelle lezioni sulla base dei propri appunti e dei materiali distribuiti online.
Le/gli studentesse/studenti non frequentanti sono invitati a contattare la docente per concordare il programma.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.