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Oggetto:

ARCHEOLOGIA E STORIA DELL'ARTE GRECA MOD. 2 (LAUREA TRIENNALE)

Oggetto:

Anno accademico 2009/2010

Docente
Prof. Maria Clara Conti (Titolare del corso)
Corso di studi
[f005-c307] laurea i^ liv. in scienze dei beni culturali - a torino
Anno
2° anno 3° anno
Periodo didattico
Secondo semestre - prima parte
Tipologia
Per tutti gli ambiti
Crediti/Valenza
5
SSD dell'attività didattica
L-ANT/07 - archeologia classica
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi


Acquisizione di:
- conoscenza delle linee essenziali e delle principali problematiche riguardanti la storia dell’architettura greca
- conoscenza del linguaggio specifico della disciplina
- capacità di comprendere, analizzare e interpretare planimetrie, strutture ed elementi architettonici
- capacità di dedurre il ruolo storico e culturale del documento architettonico

Learning outcomes :
- Knowledge of essential outlines and key themes of Greek architecture history
- Knowledge of appropriate language for the subject
- Analytical and critical skills on plants, structure and architectural elements
- Knowledge of the cultural and historical role of architectural forms
Oggetto:

Programma

L’architettura greca in età arcaica e classica

Argomenti trattati:
- Aspetti e problemi dell’architettura nel mondo greco
- Materiali, tecniche e tipologie edilizie
- I templi
- La decorazione architettonica

Greek Architecture during Archaic and Classical Age

Course contents:
- Aspects and themes of Greek architecture
- Materials, types and building techniques
- Temples
- Architectural decoration

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:


1) C. BOZZONI, V. FRANCHETTI PARDO, G. ORTOLANI, A. VISCOGLIOSI, L’architettura del mondo antico, Roma-Bari, Laterza, 2006, pp. 5-116.
2)Testi integrativi e letture di approfondimento verranno indicati all’inizio del corso.

Gli studenti che non possono frequentare le lezioni devono concordare il programma di esame.


1) C. BOZZONI, V. FRANCHETTI PARDO, G. ORTOLANI, A. VISCOGLIOSI, L’architettura del mondo antico, Roma-Bari, Laterza, 2006, pp. 5-116.
2) Suggested reading will be assigned at the course beginning.


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Note


Il corso è consigliato agli studenti che abbiano seguito il modulo 1 o che intendano iterare l’esame.

Course advised for assessed section 1 students or students wanting to reiterate the exam.
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Ultimo aggiornamento: 31/03/2014 13:14

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