Corso di laurea in Lettere

STORIA DEI MEZZI DI COMUNICAZIONE C MOD.2 (LAUREA TRIENNALE)

Anno accademico 2007/2008

Sommario insegnamento

• Programma
• Strumenti didattici

Programma

Obiettivo del modulo

Indagare la rilevanza della dimensione mediale nella vita quotidiana, collettiva e individuale, facendo riferimento alle pratiche d’uso socialmente diffuse e storicamente implicate.

Note

È necessaria la conoscenza dei contenuti del I modulo. Si consiglia la frequenza regolare alle lezioni: è richiesta la partecipazione attiva al lavoro svolto in aula e una personale attività di ricerca e rielaborazione. 

PROGRAMMAII modulo (avanzato) Media e quotidianità tra storia collettiva e storia individuale 

Contenuti:Lavorando attorno ad alcuni concetti chiave elaborati dall’etnografia del quotidiano e in particolare da M. De Certeau si evidenzierà la rilevanza delle pratiche d’uso nel consumo e nella ricezione mediale. Agli studenti sarà chiesto un lavoro di ricerca e di analisi sul campo inteso a individuare le “storie mediali” delle proprie famiglie.  

Programma d’esame:

-          M. De Certeau, L’invenzione del quotidiano, Edizioni Lavoro, Roma 2005

-          F. Boni, Etnografia dei media, Laterza, Bari, 2004

-          R. Silvestone, Televisione e vita quotidiana, Il Mulino, Bologna 2000 oppure Joshua Meyrowitz, Oltre il senso del luogo, Baskerville, 1995  

per i non frequentanti aggiungere:

-          I. Ang, Cercasi audience disperatamente, Il Mulino, 1998

Nota: altri testi saranno presentati a lezione; la bibliografia potrà essere adattata in relazione all’attività di ricerca individuale (solo frequentanti)

Modalità d’esame: l’esame consta nella realizzazione di una tesina di ricerca e in un colloquio orale

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