Corso di laurea in Lettere

Ex 270 (6 crediti, 36 ore).

Il modulo ha per oggetto precipuo lo studio delle forme espressive di un genere letterario latino e il rafforzamento delle competenze traduttive dal latino.

Lo studente sarà in grado di analizzare e descrivere con terminologia adeguata la distribuzione sincronica e l’evoluzione diacronica di fenomeni linguistici, distinguendo i livelli di articolazione della lingua (fonologia, morfologia, sintassi, semantica, pragmatica, testualità), e riconoscendo l’impatto di fattori sociolinguistici, culturali e storici sulle strutture linguistiche.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
approfondimento della conoscenza morfosintatitca e semantica della lingua latina

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
Capacità di comprendere, tradurre e interpretare testi latini

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
Capacità di analizzare consapevolmente un testo latino e di valutare la propria capacità di comprensione e di traduzione

ABILITÀ COMUNICATIVE
Esprimersi in modo scientificamente corretto a riguardo degli argomenti della disciplina

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
Perfezionare le capacità di apprendimento della lingua latina

Lezione frontale

L’esame consiste in:

Ex 270 (6 crediti):

1) prova scritta (traduzione in parte senza vocabolario (30' circa), in parte con vocabolario (2h30'" circa, di testi favolistici non svolti a lezione, entrambe da superare con una votazione almeno sufficiente (18/30);

Solo chi supera la prova scritta può accedere all'orale.

Prova orale comprendente le parti seguenti

A) Revisione grammaticale della prova scritta

B) Traduzione e commento morfosintattico di tutti i passi trattati a lezione, nonché Tutti gli approfondimenti di morfologia, sintassi e storia della lingua svolti a lezione. I testi poetici devono essere letti in metrica.

C) Capacità di traduzione rapida (venti voci in 2 minuti) di declinazioni (rosa, lupus, civis, cantus, dies) e coniugazioni attive e passive (comprese le forme nominali; laudo, moneo, lego, audio) .

D) Conoscenza delle 600 parole di base del latino

 (i punti C e D potranno eventualmente essere verificati rapidamente per iscritto subito prima del colloquio)

E) Storia della letteratura latina. Il programma d’esame del I modulo da 6 CFU nel SSD L-FIL-LET/04 – qualunque esso sia – prevede lo studio della letteratura latina dalle origini a Tito Livio incluso; è obbligatoria la lettura almeno in italiano dei brani antologici presenti nel libro di testo. Gli autori che saranno argomento precipuo (ma non esclusivo) dell’esame sono i seguenti: Livio Andronico, Nevio, Plauto, Ennio, Catone, Terenzio, Lucilio, Lucrezio, Catullo, Cicerone, Cesare, Cornelio Nepote, Sallustio, Varrone, Virgilio, Orazio, Tibullo, Properzio, Ovidio, Tito Livio. Chi avesse già portato questo programma in precedenti esami di latino porterà in sostituzione la letteratura di età, con esclusione degli autori cristiani; è obbligatoria la lettura almeno in italiano dei brani antologici presenti nel libro di testo. Gli autori che saranno argomento precipuo (ma non esclusivo) dell’esame sono i seguenti: Seneca padre, Fedro, Curzio Rufo, Seneca, Lucano, Persio, Petronio, Stazio, Marziale, Quintiliano, Plinio il vecchio, Giovenale, Plinio il giovane, Svetonio, Tacito, Apuleio, Ausonio, Ammiano, Claudiano, Macrobio. Chi avesse già sostenuto ambedue i programmi di storia letteraria, concorderà con il docente l'aggiunta della traduzione di un testo latino.

Non frequentanti: La versione e i  punti  C) D) restano invariati; il punto A) e B) vengono sostituiti con  traduzione e commento grammaticale autonomo dei primi due libri delle Favole di Fedro.

 

Ex 509 (5 crediti)

Prova scritta come per la 270

Prova orale comprendente le parti seguenti

A-B) gli studenti sono invitati a contattare il docente al termine del corso per concordare una riduzione di programma.

C-D) Come ex 270.

E) Per chi avesse già sostenuto in altro esame o modulo precedente questo programma, l’esame prevede lo studio della letteratura latina d’età imperiale, con riferimento ai seguenti autori: Seneca, Lucano, Petronio, Persio, Marziale, Quintiliano, Plinio il Giovane, Giovenale, Svetonio, Tacito, Apuleio, Tertulliano, Ammiano Marcellino, Ambrogio, Gerolamo, Agostino. La parte istituzionale di un eventuale modulo successivo al II, in sostituzione del suddetto programma di letteratura latina, deve essere concordata con il docente titolare.

Non frequentanti: I punti  C) D) restano invariati. A e B sono sostituiti con traduzione e commento grammaticale autonomo Eventuali ulteriori letture saranno segnalate alla fine dei corsi.

 

Fedro: uomini, dèi e animali.

Il lupo e l'agnello, la rana e il bue, il cane vanitoso: immagini così note che paradossalmente pochi le hanno lette nelle formulazioni originali: Esopo, Fedro, La Fontaine, Trilussa... L'insegnamento ripercorre la storia del genere della favola nella letteratura latina, con particolare riferimento a Fedro, che consente un facile primo approccio alla poesia latina, ricercandone contesti, finalità, persistenze.  Fanno parte del programma:

1) Tecniche di apprendimento del lessico.

2) Tecniche di apprendimento delle strutture di base del latino.

3) Tecniche di traduzione da Fedro con e senza dizionario.

4) Insegnamento della lettura metrica del senario (e altri metri che siano necessari per la lettura degli autori coinvolti).

 

 

Testo In corso di aggiornamento.

Il docente resta a disposizione secondo le modalità tradizionali (colloquio individuale e via posta elettronica) per qualsiasi chiarimento sugli argomenti d'esame.

E' disponibile un gruppo chiusonFacebook di supporto, riservato agli studenti dei miei corsi: https://www.facebook.com/groups/torinolatinomassimomanca/

Le lezioni sono aperte a tutti.