- Oggetto:
- Oggetto:
Storia della critica letteraria mod. 2
- Oggetto:
History of Literary Criticism 2
- Oggetto:
Anno accademico 2020/2021
- Codice dell'attività didattica
- LET0495
- Docente
- Roberto Gilodi (Titolare del corso)
- Corso di studi
- laurea triennale in Lettere
- Anno
- 2° anno 3° anno
- Periodo didattico
- Secondo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-FIL-LET/14 - critica letteraria e letterature comparate
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Conoscenze di base della periodizzazione letteraria e delle principali letterature europee.
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Introduzione alla critica letteraria: studio dei metodi, della loro origine ed evoluzione storica; acquisizione delle basi di teoria della letteratura.
Introduction to Literary Criticism (methods, origins ad historical evolution) and acquisition of the fundamental knowledge about the Theory of Literature
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Al termine del corso, lo studente dovrà dimostrare:
1) una conoscenza dei fondamenti della critica e della teoria letteraria;
2) una cognizione precisa delle periodizzazioni della critica e della tradizione letteraria;
3) una conoscenza analitica dei testi previsti per l'esame.
1) Acquisition of the fundamental knowledge about Literary Criticism and Theory of Literature.
2) A precise understanding of the periodizations of literary criticism and literary tradition.
3) An analytical comprehension of the texts for the exam.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali di 36 ore (6 CFU).
Lectures for 36 hours.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale che prevede almeno tre domande, di cui due sulla parte monografica e una sulla Poetica di Aristotele. Allo studente sarà richiesto di orientarsi in modo autonomo e con proprietà di linguaggio nell'esposizione degli argomenti che saranno oggetto dell'esame.
The skills and knowledge required will be assessed by means of an oral exam which will comprise at least three questions, two of which on the topics addressed in the lectures and one on Aristotle's Poetics.
The students will be required to navigate the course subject autonomously and express themselves with fluency during the oral examination.
- Oggetto:
Programma
LA CRITICA LETTERARIA INTORNO AL ROMANTICISMO: GOETHE E MANZONI
Goethe e Manzoni non si incontrarono mai ma il primo ebbe verso il secondo un'attenzione particolare che si concretò in alcuni scritti di notevole rilievo dal punto di vista della teoria letteraria. L'obiettivo del corso è di esplorare i temi che emergono dalle riflessioni di Goethe sull'opera manzoniana e dalle reazioni di Manzoni. In particolare: l'idea goethiana di Weltliteratur, il rapporto tra Classicismo e Romanticismo, l'idea di anacronismo poetico, il rapporto tra storia e poesia.
LITERARY CRITICISM AROUND ROMANTICISM: GOETHE AND MANZONI
Goethe and Manzoni never met each other, but the former developed a special critical attention to the work of the latter. Goethe’s writings on Manzoni are of high relevance in terms of literary theory. The goal of the course is to analyze the main topics of Goethe’s critical analysis on Manzoni’s poetical works and Manzoni’s reaction to them. Specific attention will be given to the following topics: Goethe’s idea of Weltliteratur, the relation between Classicism and Romanticism, the idea of poetical anachronism, the relation between history and poetry.
Testi consigliati e bibliografia
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Aristotele, Poetica, Milano, Rizzoli (BUR), 1987 e ss.
J.W. Goethe, Scritti sull'arte e sulla letteratura, Bollati Boringhieri, Torino 1992.
Manzoni, Scritti di teoria letteraria, Rizzoli, Milano 1981
Chi itera l'esame dovrà sostituire Aristotele, Poetica con Orazio, Epistole-Ars poetica, Feltrinelli, Milano 2015.
Chi non frequenta il corso dovra aggiungere ai testi d'esame: R. Gilodi, Origini della critica letteraria, Milano-Udine, Mimesis, 2013.
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Note
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