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Oggetto:

LETTERATURA ITALIANA CONTEMPORANEA E (LAUREA TRIENNALE)

Oggetto:

Anno accademico 2008/2009

Codice dell'attività didattica
K0648
Docente
Prof. Beatrice Manetti (Titolare del corso)
Corso di studi
[f005-c301] laurea i^ liv. in lettere - a torino
Anno
1° anno2° anno3° anno
Periodo didattico
Secondo semestre - prima parte
Tipologia
Per tutti gli ambiti
Crediti/Valenza
5
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/11 - letteratura italiana contemporanea
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Programma

Il romanzo di formazione tra Ottocento e Novecento

Le peculiarità della tradizione romanzesca italiana rispetto a quella degli altri paesi europei e le trasformazioni cui va incontro la forma romanzo tra la fine dell’Ottocento e i primi decenni del Novecento sono analizzate a partire dal genere del Bildungsroman, in cui la storia della maturazione di un giovane e del suo ingresso nel mondo è assunta come "forma simbolica della modernità".

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Programma d’esame per i frequentanti E’ richiesta la conoscenza delle seguenti opere: - I. SVEVO, Una vita [1892], a cura di G. Contini, Milano, Garzanti, 2003 - S. ALERAMO, Una donna [1906], Milano, Feltrinelli, 2003 - F. TOZZI, Con gli occhi chiusi [1919], a cura di G. Nicoletti, Milano, Garzanti, 2007 E’ richiesta inoltre la conoscenza dei seguenti testi critici: - G. FERRONI, Storia della letteratura italiana, vol. IV, Il Novecento, Milano, Einaudi Scuola, 1991, pp. 3-46 e pp. 91-242 - *F. MORETTI, Il romanzo di formazione, Torino, Einaudi, 1999, pp. IX-XXI, pp. 3-19, pp. 257-273 - *S. LAZZARIN, Alfonso Nitti e la “Question du Costume”. Note su “Una vita” e la tradizione del Bildungsroman, in «Rivista di letteratura italiana», n. 2, 2002, pp. 125-152 - G. CONTINI, Introduzione a I. SVEVO, Una vita, Milano, Garzanti, 2003, pp. XIX-XXXVI. - M. ZANCAN, Una donna, in Letteratura italiana diretta da A. Asor Rosa, Le opere, vol. IV/1. Il Novecento. L’età della crisi, Torino, Einaudi, 1995, pp. 101-143 - E. SACCONE, Con gli occhi chiusi, in Id., Allegoria e sospetto. Come leggere Tozzi, Napoli, Liguori, 2000, pp. 23-42 - *F. BERTONI, Con gli occhi chiusi, in Quindici episodi del romanzo italiano: 1881-1923, cura di F. Bertoni e D. Giglioli, Bologna, Pendragon, 1999, pp. 333-359 Carico aggiuntivo per i non frequentanti E’ richiesta la conoscenza, oltre che della bibliografia indicata per i frequentanti, dei seguenti testi: - S. SLATAPER, Il mio Carso (1912), Milano, Mondatori, 2001 (ma va bene qualsiasi altra edizione) - C. MICOCCI, Il mio Carso, in Letteratura italiana diretta da A. Asor Rosa, Le opere, vol. IV/1. Il Novecento. L’età della crisi, Torino, Einaudi, 1995, pp. 211-235 - *C. MILANINI, Scipio Slataper: il nido disfatto, in «Belfagor», XLVIII, 1993, pp. 141-152 - *Il romanzo di formazione nell’Ottocento e nel Novecento, a cura di M. C. Papini, D. Fioretti, T. Spignoli, Pisa, ETS, 2007, pp. 11-92 N. B. I testi contrassegnati con l’asterisco (*) sono disponibili in fotocopia presso la copisteria Copinform, di fronte alle scale di Palazzo Nuovo.



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Note

Il corso è destinato agli studenti con cognome M-Z (A-L prof.ssa Alba Andreini). Il modulo, di base, è obbligatorio per chi ne sostiene soltanto uno nella disciplina.

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Ultimo aggiornamento: 31/03/2014 13:13

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