Corso di laurea in Lettere

La conoscenza e la comprensione dei principali snodi evolutivi della lingua italiana attraverso il tempo, le differenze geografiche, il variare dei modelli sociali e culturali e delle tipologie testuali; la capacità di applicare il metodo storico-linguistico ai testi oggetto dell’insegnamento; la padronanza degli strumenti dell’analisi linguistica a livello grafico, fonetico, morfologico, lessicale e sintattico.

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare:

1. la conoscenza delle diverse varietà della lingua italiana nella sua evoluzione diacronica

 2. la capacità di analizzare con terminologia specifica i tratti formali dei testi letterari e pratici (fonetica, morfologia, lessico, sintassi, testualità)

3. la capacità di applicare il metodo storico-linguistico ad altri testi. 

Lezioni della durata di 36 ore complessive (6 CFU), che si svolgono in aula, in forma frontale, anche con l'ausilio di proiezioni.

Conoscenze e capacità previste saranno verificate attraverso un colloquio orale. La preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità: 

- esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;

- rielaborazione articolata dei contenuti dell'insegnamento;

- eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.

L'italiano: storia, strutture, testi. 

Lingua  scritta e lingua parlata; il cambiamento linguistico; l'italiano della comunicazione; lingua comune e linguaggi speciali; l'italiano letterario, prosa e poesia, lingua e stile di autori dal Settecento al Novecento.

1. L. Serianni, G. Antonelli, Manuale di linguistica italiana. Storia, attualità, grammatica, Bruno Mondadori, Milano, 2011, capp. 4-8, pp. 89-235.
2. V.Coletti, Storia dell’italiano letterario, Einaudi, Torino 2000, pp. 194-442 . A integrazione del manuale sarà fornita una serie di testi letterari di prosa e poesia.

L’insegnamento deve essere integrato con quello tenuto dalla prof.ssa Margherita Quaglino per un totale di 12 cfu. Si consiglia una costante frequenza e la registrazione all’insegnamento. Gli studenti non frequentanti dovranno concordare con il docente un programma integrativo.