Corso di laurea in Lettere

Presente come opzione in tutti i curricula del corso di laurea in Lettere, l'insegnamento rientra nell'area linguistica proponendo un programma di livello avanzato che quest'anno approfondisce in particolare le conoscenze nell'ambito delle proprietà lessicali e grammaticali di verbi e nomi. L'esemplificazione empirica sarà per lo più basata su dati italiani ma la prospettiva teorica permetterà di fornire strumenti generali che rendano possibile un confronto con altre lingue, dedicando un'attenzione speciale all'ambito romanzo.

 

 

Al termine dell'insegnamento ci si aspetta che studentesse e studenti abbiano acquisito conoscenze avanzate che permettano di interpretare l'interfaccia tra proprietà semantiche e grammaticali di verbi e nomi, con particolare riguardo a quei fenomeni in cui queste due categorie tradizionalmente riconosciute da grammatica tradizionale e linguistica mostrano correlazioni e parallelismi nei loro tratti semantici e nella loro fenomenologia grammaticale. Sulla base di queste conoscenze si intendono sviluppare abilità analitiche che permetteranno agli studenti di riapplicare autonomamente la metodologia di analisi dei dati e di affrontare la lettura di ulteriori lavori specialistici sull'argomento.

 

L’insegnamento prevede 36 ore di lezioni frontali durante le quali il docente cercherà il più possibile di stimolare la partecipazione attiva di studentesse e studenti affrontando l’analisi di dati linguistici concreti e affinando l’abilità pratica nel maneggiare i principali strumenti interpretativi e descrittivi nell'ambito dell'interfaccia tra lessico e grammatica.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica 2020/21 potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dall'emergenza sanitaria in corso. In caso di necessità, le lezioni verranno impartite per via telematica tramite incontri in simultanea su piattaforma WebEx. Eventuali aggiornamenti saranno pubblicati in forma di avvisi sulla pagina dell'insegnamento.

 

 

L’insegnamento viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 30 minuti in cui verranno poste almeno tre domande su parti diverse del programma. Per superare l’esame è necessario non solo dimostrare di aver assimilato le conoscenze teoriche previste dal programma ma di saperle anche applicare a dati linguistici nuovi. Nell’attribuzione del voto (espresso in trentesimi) si terrà conto anche delle abilità comunicative valutando in particolare l’acquisizione di una corretta terminologia tecnica e la capacità di esporre con chiarezza le conoscenze acquisite.

 

 

 

Verbi e nomi tra lessico e grammatica

Quelle di 'verbo' e 'nome' sono due categorie fondanti della tradizione grammaticale e sono ancora largamente alla base delle moderne teorie linguistiche. Di solito li si tratta autonomamente, come comparti indipendenti. In queso corso cercheremo di mostrarne i tratti paralleli, concentrandoci sui seguenti punti:

1. La semantica lessicale dei verbi, con particolare attenzione alle classi azionali (dinamicità, durata, telicità) 

2. La semantica lessicale dei nomi, con particolare riguardo alla nozione di delimitazione (telicità?) nell'opposizione tra nomi massa e nomi 'numerabili'

3. Le categorie grammaticali del verbo: in particolare, il rapporto tra i Tempi verbali della descrizione morfo-grammaticale e le categorie semantiche di tempo-aspetto e modalità

4. Le categorie grammaticali dei nomi: in particolare, l'interazione tra genere, numero e (in)definitezza rispetto alla semantica intrinseca dei nomi.

 

Il programma è lo stesso per tutti, frequentanti e non, e corrisponde allo studio dei seguenti testi:

Paolo Acquaviva, Il nome, Carocci, Roma, 2013.

Mario Squartini, Il verbo, Carocci, Roma, 2015.

 

Senza restrizioni sul corso di laurea di provenienza, questo insegnamento è rivolto a studenti che abbiano già superato almeno un modulo introduttivo di Fondamenti di Linguistica o Linguistica generale. Gli studenti che avessero già dato lo stesso esame di Linguistica (corso avanzato) possono, se interessati, frequentare e sostenere l'esame anche di questo corso, il cui programma è appositamente diverso da quello dei due anni precedenti. In questo caso l'inserimento nel piano carriera sarà possibile con il codice dell'attività denominata Iterazione L-LIN/01.