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Oggetto:

STORIA SOCIALE DELLA CULTURA MOD. 2

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Anno accademico 2010/2011

Docente
Marina Roggero (Titolare del corso)
Insegnamento integrato
Periodo didattico
Secondo semestre (prima e seconda parte)
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
M-STO/02 - storia moderna
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Il corso si propone di affrontare sul lungo periodo aspetti chiave del problema storico delle continuità e delle trasformazioni, partendo dall’analisi di testi di grande rilievo storiografico.

The objective of the course is to tackle over a long period key aspects of the historical issue of continuities and transformations, beginning from the analysis of texts of great historiographic relevance.

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Programma

Problemi della modernità. Culture e gruppi sociali

Il corso ha carattere prevalentemente seminariale. Esso ha una durata di 36 ore e si svolge sull’intero arco di tempo del II semestre (lunedì e martedì, ore 12-14).

Issues about modernity. Cultures and social classes.

The course has a predominantly seminar-like structure. The length of the course is 36 hours and runs the entire length of the second semester on Mondays and Tuesdays (12 - 14).

Testi consigliati e bibliografia

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Testi di riferimento, modalità di lavoro e dettagli sul calendario degli incontri vengono stabiliti con gli studenti nelle prime lezioni.

I non frequentanti dovranno concordare i testi d’esame con il docente.

Suggested reading

All references, work planning and details about the meeting schedule will be determined with the students during the first classes.

Those who do not attend must agree on the exam texts with the professor.



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Note

Frequenza vivamente consigliata. Il corso è aperto agli studenti di tutti i corsi di laurea.

Il modulo rientra nel percorso didattico ‘Le origini del testo’.

Attenzione: il presente stato di agitazione dei docenti potrebbe comportare significative variazioni dell’offerta didattica

Class attendance is strongly advised. 

The module is intended for all course majors.

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Ultimo aggiornamento: 31/03/2014 14:35

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