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Filologia gallo-romanza - 2015/2016

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Gallo-Romance Philology

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Anno accademico 2015/2016

Codice dell'attività didattica
STU0122
Docente
Laura Ramello (Titolare del corso)
Corso di studi
laurea triennale in Lettere
Anno
2° anno
Periodo didattico
Primo semestre
Tipologia
Affine o integrativo
Crediti/Valenza
6
SSD dell'attività didattica
L-FIL-LET/09 - filologia e linguistica romanza
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Facoltativa
Tipologia d'esame
Orale
Prerequisiti
Conoscenze umanistiche di base in ambito linguistico-letterario e storico-geografico con particolare riguardo all'Occidente medievale.
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

L'insegnamento si inserisce nell’area filologica, della quale approfondisce in particolare le conoscenze nell’ambito dell’analisi storico-filologica e critico-testuale di testi gallo-romanzi  del periodo medievale, studiati e analizzati nel quadro dei generi letterari di riferimento e confrontati, in ottica comparativa, con la più vasta tradizione romanza.

Lo studente dovrà saper leggere e interpretare i testi oggetto dell’insegnamento, applicando a ognuno l’opportuna metodologia storico-filologica, critico-testuale ed esegetica, e presentando in forma corretta i risultati dello studio.

Ability to apply knowledge and understanding

The course fits in the philological studies; in particular it deepens the knowledge in the field of Gallo-romance texts of the medieval period from the historical, philological and critical point; the texts are studied and analyzed in the context of the literary genres to which they belong, and, in a comparative perspective, with the largest romance tradition.

The student is required to be able to read and interpret the texts which are the topic of the course, applying to each one the historical, philological, critical and exegetical methodology required, and to present the study results in an appropriate form.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo studente dovrà dimostrare:

1) conoscenza della tradizione testuale, del contesto culturale e dei principali problemi filologici delle opere esaminate durante le lezioni.

2) capacità di analizzare e commentare i suddetti testi

3) capacità di applicare la metodologia appresa ad altri testi, analoghi a quelli esaminati a lezione.

At the end of the course the student must show:

1) knowledge of the textual tradition, the cultural context and the main philological problems of the texts examined during the course.

2) ability to analyze and comment these texts

3) ability to apply the methodology learned to other texts, similar to those examined during the course.

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Modalità di insegnamento

L’insegnamento prevede 36 ore (6 CFU) di lezioni frontali in aula da parte della docente che, anche attraverso la distribuzione di materiali didattici integrativi e l'ausilio di proiezioni, cercherà il più possibile di stimolare la partecipazione attiva degli studenti nell’analisi filologico-letteraria dei testi.

The course includes 36 hours (6 CFU) of lectures in the classroom by the professor who, through the distribution of supplementary material and the use of projections, will try as much as possible to stimulate the active participation of students in the literary and philological analysis of the texts.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L’apprendimento viene verificato attraverso un colloquio orale di circa 30 minuti in cui verranno poste almeno tre domande su parti diverse del programma in modo da accertare l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità previste come risultati formativi dell’insegnamento.

La preparazione sarà considerata adeguata (con voto espresso in trentesimi) se lo studente dimostrerà le seguenti capacità:

– esposizione accurata e approfondita dei contenuti appresi, con padronanza lessicale e tecnica;

– rielaborazione articolata dei contenuti dell’insegnamento;

– eventuale applicazione autonoma ad altri testi delle conoscenze e della metodologia acquisite.

Learning is assessed through an oral interview of about 30 minutes; it will be asked at least three questions on different parts of the program so as to verify the acquisition of knowledges and skills expected as the learning outcomes of teaching.

The preparation will be considered adequate (with mark expressed out of thirty) if the student will demonstrate the following skills:

- Accurate exposure of the study contents learned, with mastery of the terminology and the technique;

- Ability to reworking the contents of the course;

- Capacity to applying to other texts the knowledges and the methodology acquired

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Programma

Parte monografica:

Carlo Magno fra Oriente e Occidente: testi, leggende, iconografia

Parte istituzionale:

La letteratura francese medievale: epica, romanzo, narratio brevis

Specialized part:

Charlemagne between East and West: texts, legends, iconography

Institutional Part:

The medieval French literature: epic, novel, narratio brevis

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Testi consigliati e bibliografia

1) M. Bonafin, Viaggio di Carlomagno in Oriente, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2007;

2) M. Bonafin, Guerrieri al simposio. il "Voyage de Charlemagne" e la tradizione dei vanti, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2010

3) M. Becker, Carlo Magno, Bologna, Il Mulino, 2000

4) M. Mancini (a c. di), La letteratura francese medievale, Roma, Carocci, 2014, introduzione e capitoli 2, 4, 6.

1) M. Bonafin, Viaggio di Carlomagno in Oriente, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2007;

2) M. Bonafin, Guerrieri al simposio. il "Voyage de Charlemagne" e la tradizione dei vanti, Alessandria, Edizioni dell'Orso, 2010

3) M. Becker, Carlo Magno, Bologna, Il Mulino, 2000

4) M. Mancini (ed.), La letteratura francese medievale, Roma, Carocci, 2014, introduction and chapters 2, 4, 6.

Viaggio di Carlomagno in Oriente
Autore: Massimo Bonafin Edizione: Alessandria, 2007
Casa editrice: Edizioni dell'Orso
ISBN: 978-88-7694-999-9
Url: http://www.ediorso.it

Guerrieri al simposio. Il "Voyage de Charlemagne" e la tradizione dei vanti
Autore: M. BonafinEdizione: Alessandria, 2010
Casa editrice: Edizioni dell'Orso
ISBN: 978-88-6274-238-2
Url: http://www.ediorso.it

Carlo Magno
Autore: M. BeckerEdizione: Bologna, 2000
Casa editrice: Il Mulino
ISBN: 9788815074232
Url: http://www.mulino.it

La letteratura francese medievale
Autore: M. ManciniEdizione: Roma, 2014
Casa editrice: Carocci
ISBN: 978-88-430-7009-1
Url: http://www.carocci.it

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Orario lezioni

GiorniOreAula
Lunedì8:00 - 10:00Aula 3 - Palazzo Barolo - Via delle Orfane, 7 Aule sostitutive PN
Martedì8:00 - 10:00Aula 3 - Palazzo Barolo - Via delle Orfane, 7 Aule sostitutive PN
Mercoledì8:00 - 10:00Aula 3 - Palazzo Barolo - Via delle Orfane, 7 Aule sostitutive PN
Lezioni: dal 16/11/2015 al 23/12/2015

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Note

L’insegnamento è rivolto agli studenti di qualsiasi corso di studio. La frequenza è vivamente consigliata e costituisce un supporto fondamentale per un buon apprendimento.

Gli studenti frequentanti prepareranno gli argomenti trattati nelle lezioni sulla base dei propri appunti, dei materiali distribuiti a lezione e dei testi indicati ai punti 1) e 4) della bibliografia. Eventuali altri materiali di supporto saranno resi disponibili dalla docente in formato elettronico durante le lezioni.

Gli studenti non frequentanti dovranno preparare l'esame sulla base di tutti i testi indicati in bibliografia; la docente è a disposizione per eventuali chiarimenti.

The course is open to students of any course of study. Attendance is strongly recommended and is a fundamental support for good learning.

Attending students will study the course’s topics by the means of their notes, the course’s materials distributed in class and the texts (n° 1) and 4) listed in the bibliography. Other supporting materials will be made available by the professor during the course in electronic form.

Non-attending students must prepare the exam by the means of all the texts listed in the bibliography; for any clarification please contact the professor.

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Ultimo aggiornamento: 01/05/2015 19:08
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